Internationale samfund opfordres til at gøre mere for at bekæmpe ideologi af islamisk ekstremisme

Islamisk ekstremisme og den ideologi, der driver den, er ætsende på demokratiets struktur og truer med at "sprede sig gennem generationerne", medmindre der træffes effektive og presserende forebyggende foranstaltninger.

Det var et af de centrale budskaber, der kom frem fra en højtprofileret briefing i Bruxelles om radikalisering.

Briefingen blev arrangeret af European Foundation for Democracy i samarbejde med Institute of Peace og støtte fra Counter Extremism Project og den amerikanske mission til EU.

Det hørte, at der ville være behov for effektive forebyggelsespolitikker for at hjælpe med at afholde ofte påvirkelige unge muslimske mænd og kvinder fra at falde i kløerne på ekstremister som ISIL, den såkaldte "dødskult", der er ansvarlig for den nylige grusomhed i Paris og nedskydningen af ​​en russisk civilist fly.

Den to timer lange debat tirsdag (1. december) bød på talere fra begge sider af Atlanten: Zainab Al-Suwaij, direktør for den amerikanske islamiske kongres og Karin Heremans, medformand for uddannelsesarbejdsgruppen for Radicalization Awareness Network (RAN).

Alexander Ritzmann, fra European Foundation for Democracy, et førende Bruxelles-baseret politisk institut, sagde, da han åbnede begivenheden, at et af målene var at diskutere deling af bedste praksis for at bekæmpe voldelig ekstremisme.

Al-Suwaij, hvis organisation blev lanceret i kølvandet på terrorangrebene den 9. september i New York, sagde, at resultaterne af islamisk ekstremisme nu "forfølger" både den islamiske verden og Vesten næsten på "daglig basis" og forklarede, hvordan Amerikanske radikaliseringsprogrammer havde søgt at tackle problemet.

reklame

Hendes organisation, sagde hun, har kørt bevidstgørelsesprogrammer til gavn for omkring 12,000 mennesker på 75 universitetscampusser i hele Amerika over en syvårig periode i et forsøg på at forhindre unge i at blive radikaliseret.

Hun sagde, at hendes erfaring tydede på, at det var vigtigt nøje at overvåge ekstremistiske prædikanters aktiviteter i moskeer og islamiske skoler for at forhindre nogle af dem i at sprede "budskaber om had".

Al-Suwaij citerede et eksempel, hvor hun havde rapporteret en Imans ekstremistiske lære ved en moské i USA til FBI, hvilket havde resulteret i, at denne person blev deporteret.

Ved at tilbyde en modfortælling til sådanne mennesker var det vigtigt, hævdede hun, at "mobilisere" fællesskaber og også gøre fuld brug af sociale medier, som hun påpegede, er blevet et afgørende rekrutteringsværktøj for islamiske ekstremister.

Det var også nødvendigt at udvikle effektive "sociale programmer" for de unge muslimer, der vender tilbage til deres hjemlande i Europa og USA fra Syrien og sådanne steder.

Samfundet måtte også "lave en klar skelnen" mellem "islam, religionen" og "politisk islam eller islamisme" og tilføjede: "De fleste af de problemer, vi står over for i dag, er forårsaget af politisk islam, og medmindre der indføres gode forebyggende foranstaltninger islamisk ekstremisme er ætsende for demokratiet, der vil spredes gennem generationerne."

Hun fortalte mødet: "Vi i USA er meget mere opmærksomme på disse problemer i dag, men de voldelige budskaber om had, som nogle af disse mennesker spreder, er nogle gange udenfor forståelsen. At forhindre unge i at blive radikaliserede er et stort problem, men det er den udfordring, vi står over for. .

"Vi er nødt til at få budskabet igennem, at truslen ikke kun er mod Vesten, men mod islamiske samfund, som mister deres unge til grupper som Islamisk Stat."

Nogle eksempler på bedste praksis i Europa blev skitseret af Heremans, hvis RAN-arbejdsgruppe netop er blevet etableret og også omfatter et "Centre of Excellence", som giver græsrodsaktivister mulighed for lettere at dele information og erfaringer om at tackle radikalisering.

Et uformelt "manifest" var blevet udtænkt til formidling til snesevis af skoler, træningsprogrammer for undervisere samt uddannelse af frontlinjeprofessionelle på lokalt, provins-, føderalt og EU-niveau – for at imødegå denne voksende trussel i skolerne. Det tilskynder lærere til at udvikle en "vision" om radikalisering og åbent føre potentielt "svære samtaler" om emnet. Vi står over for en generationsudfordring, sagde hun.

Hun sagde: "Vi siger til skolerne, 'vove at kommunikere' dette spørgsmål og udvikle politikker på nogenlunde samme måde, som det blev gjort tidligere for emner som stofmisbrug og sundhed og sikkerhed."

Heremans, som også er rektor for Royal Atheneum School i Antwerpen, accepterer uden videre, at dette ikke altid er let, og citerer eksemplet, da hun forsøgte at organisere et minuts stilhed på sin skole for ofrene for 9/11.

Skolen har elever fra 60 lande, herunder konfliktzoner som Irak og Syrien, og hun sagde, at det kunne være svært at håndtere "spændinger" inden for skolen.

"Det, vi gjorde efter angrebene i Paris den 13. november," forklarede hun, "var at forlænge minuts stilhed, så det var en hyldest til alle ofre for ekstremisme, ikke kun dem, der blev dræbt i Paris. Målet var ikke at undgå konfrontation, men , snarere at forbinde med alle vores elever."

Hun bemærkede også, at det var nødvendigt at give unge muslimer en "følelse af at høre til," og tilføjede: "Vi gennemførte en undersøgelse på vores skole, hvor vi forsøgte at fastslå, hvem der følte, at de havde den stærkeste identitet. Vi fandt ud af, at det var de muslimske elever. hvis identitet var den stærkeste. Problemet er, at det er det, der kan gøre nogle af dem så modtagelige for radikalisering. Vi er nødt til at finde måder, hvorpå de kan få en bedre følelse af at høre til i deres egne lokalsamfund."

Heremans argumenterer også for, at det i diskussionen om radikalisering er vigtigt at anerkende den voksende trussel fra ekstreme højreorienterede grupper, ikke mindst i europæiske lande som Ungarn og Grækenland, samt islamisk ekstremisme.

Mødet hørte om EXIT-Germany, et initiativ, der hjælper personer, der ønsker at forlade den ekstreme højrefløj og starte et nyt liv.

Projektet er medstiftet af den tidligere nynazistiske leder Ingo Hasselbach og har siden 2000 arbejdet på at yde bistand til frafald fra ekstreme og voldelige højreorienterede miljøer.

Ritzmann påpegede, at EXIT-Tyskland siden 2011 også var blevet engageret i at tackle islamisk ekstremisme, som han mener deler "visse ligheder" med højreekstremisme.

I en spørge- og svarsession sagde et publikumsmedlem, at det var afgørende at tackle kilderne til, hvorfor folk er radikaliserede i stedet for blot "symptomerne". Efter grusomheder som Paris er "fristelsen" at tilbyde et "krisesvar", men en bedre tilgang ville være at finde og implementere langsigtede løsninger.

Som svar på et spørgsmål om islamisme, ideologien, der driver islamistisk ekstremisme, understregede Al-Suwaij, at det Muslimske Broderskabs ideologi ikke adskiller sig fra ideologien fra ultrakonservative wahhabistiske og salafistiske doktriner, der i stigende grad anerkendes som de vigtigste kilder til voldelig radikalisering. MB-ideologien er identisk med wahhabisme og salafisme, og politisk islam/islamisme er grundlaget for alle de problemer, samfund har med ekstremisme, sagde hun. Politisk islam er ætsende for demokratiets struktur, der vil sprede sig i samfundet i de kommende generationer,” tilføjede hun, og at konfrontere det er afgørende for at tackle radikalisering og voldelig ekstremisme.

Et publikumsmedlem gav et eksempel på god praksis relateret til Spanien, det land, der har oplevet det værste terrorangreb siden 2. verdenskrig - togbombningen i Madrid i 2004, der dræbte 198 mennesker.

På trods af den enorme stigning i antallet af marokkanere i hendes land, der i de senere år er steget fra 75,000 til 900,000, havde Spanien med succes integreret denne, sin største etniske gruppe, i det almindelige samfund.

Afslutningsvis sagde Ritzmann, at den "meget rettidige" debat havde givet anledning til flere fremragende ideer, herunder den rolle, uddannelse kan spille i at forklare fænomenet islamisk radikalisering.

Del denne artikel: