Følg os

coronavirus

Coronavirus: Flere online risici for børn og flere digitale færdigheder for forældre til at afbøde dem

DEL:

Udgivet

5 år siden

on

Vi bruger din tilmelding til at levere indhold på måder, du har givet samtykke til, og til at forbedre vores forståelse af dig. Du kan til enhver tid afmelde dig.

Børn, der lærer eksternt, rapporterer, at de står over for negativt onlineindhold, såsom cybermobning eller udsættelse for upassende materiale, oftere end før pandemien, ifølge en Rapport fra Joint Research Center (JRC), en del af 'Kids' Digitale liv i COVID-19 Times (KiDiCoTi)' projekt. Forskningen udføres af FFC og støttes af 26 forskningscentre i 15 lande overalt i Europa. Innovation, forskning, kultur, uddannelse og ungdom, kommissær Mariya Gabriel, sagde: ”Vores børns sikkerhed - online og offline - er en prioritet og en kilde til bekymring for os alle. Undersøgelsen udført af Joint Research Center hjælper os med bedre at forstå de risici, der er forbundet med børn online, og at finde forbedrede måder at beskytte dem på. Disse faktiske fund er uvurderlige for vores videnskabelige politikudformning og bidrager til at tackle problemer med de passende løsninger. ”

Omkring 21 % af eleverne oplevede oftere en form for cybermobning under den første lockdown i foråret 2020; 28 % rapporterede at have set en stigning i den samme periode af hadbeskeder relateret til mennesker af forskellig race, religion, nationalitet eller seksualitet, mens 29 % fik brugt deres personlige data online på en måde, de ikke kunne lide. Aktiv forældremægling, der er forbundet med 'stillads'-tilgangen (hvor forældre forsøger at sætte børn i stand til at lære strategier til at håndtere digitale risici ved at forklare og bruge internettet sammen), blev generelt meget mere populær; der henviser til, at gatekeeping-taktik, såsom blokering af indhold eller at holde styr på besøgte websteder eller apps, blev brugt hyppigere under nedlukningen. Indsigten fra KiDiCoTi fodret ind i det nye EU-strategi for barnets rettigheder vedtaget den 24. marts.

Del denne artikel:

Del dette:
Relaterede emner:
EU Reporter udgiver artikler fra en række eksterne kilder, som udtrykker en bred vifte af synspunkter. Standpunkterne i disse artikler er ikke nødvendigvis EU Reporters. Se hele EU Reporter Vilkår og betingelser for offentliggørelse for mere information EU Reporter omfavner kunstig intelligens som et værktøj til at forbedre journalistisk kvalitet, effektivitet og tilgængelighed, samtidig med at det opretholder strengt menneskeligt redaktionelt tilsyn, etiske standarder og gennemsigtighed i alt AI-støttet indhold. Se hele EU Reporter AI politik for mere information.
reklame

trending