| I årevis blev Ştefan Stoain båret på sin mors ryg, så han kunne deltage i sin klasse i et klasseværelse på anden sal. Ved flere lejligheder blev Ştefan nægtet støtte af skolen til at få adgang til badeværelset, hvilket efterlod ham snavset og et mål for mobning.
Sidste tirsdag, den 25. juni 2019, tilføjede Den Europæiske Menneskerettighedsdomstol endnu en indignitet ved at dømme Ştefan, en kvadriplegisk teenager, i en sag, han og hans mor anlagde mod Rumænien for nægtelse af retten til uddannelse.
Ved afgørelsen af Ştefan viser domstolen en grundlæggende misforståelse af retten til inkluderende undervisning og ikke-forskelsbehandling i lyset af Rumæniens juridiske forpligtelser i henhold til FN-konventionen om rettigheder for personer med handicap og domstolens egen retspraksis, især Enver Sahin mod Tyrkiet sag.
Stoians juridiske team hævdede, at:
- Ştefans ret til uddannelse var blevet krænket på grund af de gentagne afvisninger af at give ham personlig assistance, støtte og rimelige tilpasninger i klassen.
- Ştefans ret til ikke-forskelsbehandling og frihed fra nedværdigende behandling er gentagne gange blevet krænket på grund af de forhold, han var udsat for.
- Den behandling, han oplevede, udgjorde en krænkelse af hans private og familiemæssige rettigheder.
- Retsmidler, der blev givet af den nationale domstol, blev aldrig implementeret af de rumænske myndigheder.
Deres sag blev støttet af tredjepartsinterventioner fra European Disability Forum, International Disability Alliance, Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Dizabilităţi, Inclusion International og Inclusion Europe, Validity, Amnesty International, Europarådets kommissær for menneskerettigheder, FN's særlige rapportør om rettigheder for personer med handicap og det regionale netværk for inkluderende uddannelse Latinamerika.
Kendelsen mod Ştefan viser grundlæggende fejl, herunder:
- Domstolen giver snarere Ştefans mor skylden for at anerkende Rumæniens pligt til at sikre retten til uddannelse for alle studerende.
- Retten forstår ikke forskellen mellem tilgængelighed og rimelig indretning, f.eks. at kvalificere "arkitektonisk tilgængelighed af skolebygningerne" som rimelig indretning.
- Domstolen finder, at en minimumsindsats fra statens side er tilstrækkelig til at overholde retten til uddannelse, selv når de ikke imødekommer den studerendes behov.
- Domstolen tog ikke hensyn til Rumæniens forpligtelser i henhold til FN-konventionen om rettigheder for personer med handicap (CRPD).
Endelig finder vi det beklageligt, at Domstolen ikke anerkendte sagens betydning og tildelte den til et udvalg, der ikke giver mulighed for appel. Det er utilladeligt, at en sag, der rejste nye spørgsmål og tiltrak adskillige tredjepartsinterventioner, blev behandlet så lidt.
Vi, undertegnede organisationer, opfordrer indtrængende Den Europæiske Menneskerettighedsdomstol til at overholde de seneste internationale menneskerettighedslove, herunder FN-konventionen om rettigheder for personer med handicap, som garanterer retten for enhver person med handicap til uddannelse.
Autism Europe
European Association of Service Providers for Persons with Disabilities
European Disability Forum
Europæisk netværk af (tidligere)-brugere og overlevende af psykiatri
European Network of Independent Living
International handicapalliance
Inclusion Europe
Det nationale råd for personer med handicap i Rumænien
Gyldighed |
