#EAPM - Kommissionen handler for at ophæve byrdefulde regler for sundhedspersonale

MEP'er har diskuteret et forslag fra Europa-Kommissionen om at indføre en proportionalitetstest ved regulering af visse erhverv, som omfatter sundhedspersonale eller HCP'er,

Da sundhedspleje (og i dette tilfælde regulering af fagfolk) var en medlemsstats kompetence, mødte forslaget uundgåeligt en vis modstand i visse EU-lande, især Tyskland, Østrig, Frankrig, Rumænien og Ungarn, såvel som inden for Europa-Parlamentet selv.

Det lykkedes imidlertid Parlamentet og Rådet at blive enige om, at det foreslåede direktiv skulle finde anvendelse på job, der falder ind under direktivet om erhvervsmæssige kvalifikationer.

Kernen i forslaget er Kommissionens ønske om at sikre, at når medlemsstaterne regulerer erhverv, anvender sidstnævnte ikke uforholdsmæssigt store og byrdefulde regler, der begrænser erhvervslivets bevægelser mellem EU-lande.

For at udøve lovregulerede erhverv skal arbejdstagere opnå specifikke kvalifikationer eller en specifik titel.

Forskellige krav på tværs af EU kan gøre det vanskeligt for kvalificerede fagfolk at søge ledige stillinger i andre medlemslande.

Og ifølge kommissionen er det ofte svært at få information om, hvilke betingelser disse fagfolk skal overholde for at søge job i et andet land.

Kommissionen har udtalt, at friheden til at vælge erhverv er en grundlæggende rettighed, og at nationale regler "tilrettelæggelse af adgang til lovregulerede erhverv ikke bør udgøre nogen uberettiget og uforholdsmæssig hindring for udøvelsen af ​​disse grundlæggende rettigheder".

Den bemærker også, at det falder ind under medlemslandenes gave at beslutte, om og hvordan et erhverv skal reguleres, om end i henhold til principperne om ikke-forskelsbehandling og proportionalitet.

 proportionalitetsprincippet sikrer, at regler skal anvendes i en ikke-diskriminerende måde; være begrundet i mål af almen interesse; være egnet til at sikre opnåelsen af ​​det mål, som de forfølger; og ikke gå ud over, hvad der er nødvendigt for at opnå det.

Tidligere har Kommissionen indført en proces, hvorefter medlemslandene skulle foretage en screening af al deres lovgivning om alle erhverv, der er reguleret i deres land.

Det er også blevet erkendt, at der bør tages hensyn til, at den teknologiske udvikling "kan reducere asymmetrien i information mellem forbrugere og fagfolk". I lyset af den hurtige teknologiske forandring og videnskabelige fremskridt kan opdateringer af adgangskrav være af særlig betydning for en række erhverv.

European Alliance for Personalized Medicine er i øjeblikket i løbende diskussioner i Europa-Parlamentet med sin STEPs gruppe af MEP'er om dette komplekse emne.

TRIN står for Specialised Tbehandling for Europes Ppatienter og gruppen har et væld af MEP'er, der fokuserer på at integrere personlig medicin i EU's sundhedssystemer.

EAPM og MEP'erne mener, at uddannelse også er vigtig, uanset hvilket medlemsland.

Helt sikkert inden for sundhedspleje, og især inden for personlig medicin, har EAPM længe troet, at løbende træning af HCP'er er afgørende. Det har kaldt på EU skal støtte udviklingen af ​​en europæisk uddannelse og træning af sundhedsprofessionelles læseplan for den personlige medicin-æra.

EU, siger EAPM, bør lette udviklingen af ​​en Uddannelses- og træningsstrategi for HCP'er i personlig medicin.

Den måde, hvorpå sundhedsydelser leveres til patienten, ændrer sig, og den ændrer sig hurtigt. Fremskridt inden for personlig medicin skal fundamentalt ændre omfanget, indholdet og måden, som HCP'er uddannes på.

Alliancen siger, at uddannelse af sundhedspersonale i personlig medicin skal placeres på den politiske og politiske dagsorden som en prioritet og et presserende spørgsmål. Hvis dette ikke sker, vil resultatet være en mangel på den sundhedsfaglige kapital, der er nødvendig for at understøtte implementeringen til skade for patienter i hele Europa.

EAPM har identificeret prioriterede områder, som den mener, at EU skal behandle omfattende for at bygge videre på viden om HCP'er og potentialet i personlig medicin til europæiske borgere.

Innovative, kompatible og tværfaglige uddannelsesstrategier bør understøttes for systematisk at implementere og muliggøre personlig medicin i patientbehandlingen. Målet er at give HCP'er den nødvendige viden og information til at udnytte genetisk og genomisk information til gavn for deres patienter.

A minimum sæt kernekompetencer der relaterer sig til at forstå de grundlæggende mekanismer, der understøtter konceptet personlig medicin, som er nødvendige for, at HCP'er kan udøve personlig medicin effektivt, skal etableres.

Disse skal indarbejdes og tilpasses i introduktions-, erhvervs-, bachelor- og PCD-læringsniveauer.

På grund af videnskabens betagende tempo i sundhedsvæsenet bliver der meget viden

HCP'er skal have faglig kompetence, der afspejler de seneste fremskridt og opdagelser inden for medicinsk forskning og sundhedspleje - hvilket muliggør den rigtige behandling til den rigtige patient på det rigtige tidspunkt.

Desværre halter kompetenceniveauet for sådanne fagfolk i den hurtigt bevægende personaliserede medicin-æra efter teknologien. Fortsat faglig udvikling skal hurtigst muligt på plads.

Oven i dette er der et stort behov for et centralt lager af information, som HCP'er kan få adgang til i realtid for at diskutere emner i realtid med deres patienter.

Og EAPM mener, at et europæisk organ, såsom en Edet europæiske observatorium for HCP-uddannelse for personlig medicin, bør bringes i spil for at koordinere og understøtte alle identificerede politikområder. Det kunne lette datadeling, støtte udvekslingen af ​​god praksis og hjælpe med at identificere kernekompetencer for HCP'er sammen med de mest passende uddannelsesværktøjer.

Forskning i uddannelsesformater har antydet, at traditionelle tilgange, både online og offline, såsom forelæsninger, er mindre effektive end diskussionsbaserede og interaktive formater.

For at hjælpe processerne, EAPM lanceret dens (meget interaktive) årlige sommerskole i Cascais, Portugal, i 2016. Dette blev sidste år fulgt op af en skole i Bukarest, mens dette års træningsuge vil blive afholdt i Warszawa fra den 19.-22. juni.  Se venligst link til sommerskolen i Polen som finder sted den 19.-22. juni 2018.

Berettiget Nye horisonter i personlig medicin det kommer under EAPM's TEACH-banner (Training and Education for Advanced Clinicians and HCPs).

Det er et løbende initiativ, der har til formål at uddanne unge læger i den seneste udvikling inden for personlig medicin.

Sommerskolen henvender sig til sundhedspersonale i alderen 28-40 år. Dets vigtigste mål er at bringe de unge specialister ajour med de seneste nyheder og opdagelser, som i fremtiden vil hjælpe dem til bedre at forstå deres patienter og dermed vælge optimale behandlingsformer.

I løbet af de fire dage vil HCP'er deltage i foredrag og workshops om radiologi, onkologi, kirurgisk onkologi, hæmatologi, molekylærbiologi plus personlig medicin i kombination med immunterapi, kolorektal cancerterapi og molekylær diagnostik.

Skolen giver mulighed for at møde fremragende internationale specialister, som vil holde undervisning for unge gæstespecialister.

Endnu en gang fakultet er valgt fra medicinske akademiske, kliniske, kommunikations- og forskningsspecialister og vil blandt mange emner skitseret ovenfor dække udfordringer og multidimensionelle implikationer med hensyn til personlig medicin.

Formaterne vil omfatte rundborde, keynote-taler plus detaljerede diskussioner om personlig medicin og dens forskellige perspektiver.

De sidste to udgaver gav et meget interaktivt forum til at dele ideer til innovation og øve kommunikationsevner, og den tredje vil følge trop.

Formatet giver deltagerne mulighed for at øge deres viden om personlig medicin og dens potentiale, samt give feedback om de prioriteter, Europa bør zoome ind på nede i linjen.

Grundlæggende mener EAPM, dets interessenter og internationale tilknyttede selskaber, at spørgsmålet om translationel uddannelse af HCP'er er et stort problem, da videnskabens ubønhørlige fremmarch forvandler sundhedsplejen.

Det er klart, at en stor grad af opkvalificering er allerede påkrævet, og for at holde trit med videnskaben skal dette absolut være i gang.

Sommerskoleinitiativet går i det mindste et stykke vej til at løse dette vigtige spørgsmål, og modellen kan danne grundlag for yderligere fremskridt på tværs af EU.

For at tilmelde dig sommerskolen, klik venligst her.