Følg os

Uddannelse

'Vi er desperate' - Studerende med handicap efterlades uden løsning, da elever vender tilbage til skolen

DEL:

Udgivet

on

Vi bruger din tilmelding til at levere indhold på måder, du har givet samtykke til, og til at forbedre vores forståelse af dig. Du kan til enhver tid afmelde dig.

Ønsker at få en uddannelse, men ikke at modtage den: Dette er den triste virkelighed for titusindvis af børn og teenagere med intellektuelle handicap i Europa, ifølge Inclusion Europe, en organisation, der går ind for rettighederne for mennesker med intellektuelle handicap. Da udtrykket begynder i de fleste europæiske lande, har elever med intellektuelle handicap stadig ikke fundet en skole, der vil acceptere dem, bliver udstødt i "specielle skoler" eller får kun lov til at gå på nedsat tid. Situationen bliver nu kaldt ud i lande som Frankrig og Irland, mens rapporter om vold og overgreb fortsat ikke bliver behandlet i Rumænien.

Ifølge Det Europæiske Center for Rettigheder for Børn med Handicap i Rumænien er mere end 31,000 børn med handicap adskilt i 176 specialskoler, og næsten 18.000 modtager slet ingen undervisning. De fleste af dem, der går i skole, er ofre for grusom, umenneskelig og nedværdigende behandling af lærere og støttepersonale, herunder tæsk, sedationer, tilbøjelige tilbageholdenhed osv. På trods af et stort antal registrerede kriminelle klager (i 30 % af de rumænske amter) er der indtil videre ingen handling er taget af regeringen.

Rumænien er ikke det eneste land, der har problemer, når det kommer til inklusion i skolen'

'Karenstiden er 4 år'

I Frankrig er forældre og elever begyndt at åbne op for de snubleklodser, der er i vejen på hjemmesiden marentree.org: Platformen samler vidnesbyrd fra elever med handicap og deres forældre og taler om "tusindvis af franske børn med handicap, der ikke kan gå i skole som andre". Eksempelvis Evangelline, 7 år, som har en udviklingshæmning udover autisme og ADHD. Hun går ikke i skole: ”Evangelline står på venteliste til en specialskole. Men ventetiden er 4 år, og skolen har fortalt os, at det ville være en kompleks opgave for dem at tage imod vores datter.”

En forælder til Abdoul Rahmane, 16 år, som har Downs syndrom og autisme, forklarer: "Han bliver hjemme hos mig uden omsorg siden børnehaven, hvor jeg måtte kæmpe for hans integration. Vi er desperate.”

I Irland, på den anden side, kan det udbredte system med "reduceret tidsplan" krænke børns forfatningsmæssige rettigheder, ifølge organisationer som Inclusion Ireland, der for nylig er begyndt at føre kampagne om spørgsmålet. Situationen påvirker børn af rejsende og mange børn med særlige behov. Inden for systemet kan børn betragtes som "tilstede", selvom de kun går i skole i 1 time eller mindre, og praksis er "hverken anmeldt eller registreret". Spørgsmålet er i øjeblikket ved at blive undersøgt – men indtil der bliver truffet yderligere foranstaltninger, bliver børn fortsat sat på en reduceret tidsplan for at håndtere adfærdsproblemer, eller når skolerne ser sig ude af stand til at opfylde deres behov.

reklame

Inklusion i skolen: Ofte ikke godt udført

Andre eksempler fra Norge, Finland eller Litauen viser, at inklusion i skolen ofte ikke er veludført, hvor mangel på ressourcer og uddannelse forhindrer elever i at få adgang til skolen tættest på dem, hvilket tvinger dem til kun at gå på deltid eller vælge en specialskole. som kan være langt væk fra deres familie. "Retten til uddannelse er klart angivet i artikel 24 i FN's erklæring om rettigheder for personer med handicap", forklarer Jyrki Pinomaa, formand for Inclusion Europe. "Enhver begrænsning af denne ret er en direkte krænkelse af FN's CRPD." Inclusion Europe beder alle europæiske lande om at afsætte de nødvendige ressourcer, så alle elever kan gå på den skole, de selv vælger, uden at blive diskrimineret på grund af deres handicap.

Om Inclusion Europe

Inclusion Europe er den europæiske bevægelse af mennesker med intellektuelle handicap og deres familier. Med 74 medlemmer i 39 europæiske lande repræsenterer den over 7 millioner europæere med intellektuelle handicap og mange millioner af familiemedlemmer og venner – i alt mere end 20 millioner mennesker. organisationen har 30 års erfaring med at forsvare rettighederne for mennesker med intellektuelle handicap og deres familier på europæisk plan. En del af Inclusion Europe er EPSA, European Platform of Self-advocates.

Mere information

Del denne artikel:

EU Reporter udgiver artikler fra en række eksterne kilder, som udtrykker en bred vifte af synspunkter. Standpunkterne i disse artikler er ikke nødvendigvis EU Reporters.

trending