Følg os

Støtte

#Bistand: Ny hjælpepakke betyder, at EU er frontløber inden for humanitær støtte til uddannelse i nødsituationer

DEL:

Udgivet

on

Vi bruger din tilmelding til at levere indhold på måder, du har givet samtykke til, og til at forbedre vores forståelse af dig. Du kan til enhver tid afmelde dig.

beskæftigelse-færdigheder-uddannelse437pxS&D-gruppen glæder sig over Europa-Kommissionens beslutning om at vedtage en humanitær bistandspakke på 52 millioner euro, der er rettet specifikt mod uddannelsesprojekter for børn i nødsituationer i 2016.

S&D-gruppens formand, Gianni Pittella, takkede kommissær Christos Stylianides for hans engagement: "Med hensyn til humanitær bistand er Europa den globale frontløber, og S&D-gruppen har været førende i Europa-Parlamentet med hensyn til at fremme og arbejde for dette mål. Vores EDUCA kampagne blev iværksat for at presse på for at få EU's budget for humanitær bistand til at firdoble beløbet til uddannelse; fra 1 % til 4 %.

"Vi opfordrer nu internationale donorer til at arbejde i samme retning. Vi vil opfordre dem til at forpligte mindst 4 % af den humanitære bistandsfinansiering til uddannelse i nødsituationer ved det kommende verdenshumanitære topmøde i maj i Istanbul. Denne nye EU-finansiering vil støtte over 2.3 millioner børn i 42 lande rundt om i verden og vil blive målrettet mod regioner, hvor børn har en højere risiko for at blive udeladt af skolen eller få deres uddannelse forstyrret: Mellemøsten (især Syrien og Irak), Øst, Central og Vest. Afrika, Asien, Ukraine, Mellemamerika og Colombia."

S&D-vicepræsident Enrique Guerrero sagde: "Med dette skridt vil EU give midler og håb for de 250 millioner børn, der bor i lande, der er ramt af konflikter, og til de millioner flere, der er flygtninge eller fordrevne i tredjelande. Vi bringer kvalitetsuddannelse og muligheden for at lære mere, drømme stort og sigte højere mod dem, der er de mest sårbare: børn. Det internationale samfund skal støtte og aldrig underminere uddannelsens magt. Det bringer forandring og lighed, det sikrer demokrati, hjælper med at reducere fattigdom og øge bæredygtigheden udvikling; men for det meste rummer den kraften til modstandskraft, velstand og afslutning af konflikter."

Linda McAvan, S&D MEP og formand for udviklingsudvalget i Europa-Parlamentet, tilføjede: "Den gennemsnitlige tid brugt i en flygtningelejr for mennesker, der er tvunget til at flygte fra deres land gennem en humanitær nødsituation, er i øjeblikket 17 år. Det er afgørende, at børn som befinder sig i disse situationer, som ikke er i stand til at gå i skole på grund af krig - som 3 millioner syriske børn er i øjeblikket - kan sikres adgang til uddannelse under konflikter.Den finansiering, som EU i dag har lovet, er et positivt skridt i retning af at lukke uddannelsesfinansieringen hul og give uddannelse under konflikter."

Silvia Costa, S&D MEP og formand for kultur- og uddannelsesudvalget, sagde: "Uddannelse kan ikke opfattes som en anden fase i en nødsituation. Det er en langsigtet investering for fremtiden for en hel generation. Meddelelsen fra Kommissionen at de vil afsætte 52 millioner euro til uddannelse i nødsituationer, er et positivt skridt. Uddannelse og pædagogisk bistand er en integreret del af at hjælpe børn i nødsituationer og i flygtningelejre. De er et kraftfuldt værktøj til psykologisk genforsikring, hjælper med at forhindre enhver form for udnyttelse og konflikter, og er også et stærkt eksempel på, hvordan vi kan hjælpe med at integrere familier og deres børn.

"En fordobling af procentdelen af ​​unge, der opnår en ungdomsuddannelse fra 30 % til 60 %, kan halvere risikoen for, at konflikter opstår. En uddannelse af høj kvalitet er måske ikke tilstrækkelig til at tackle ekstremisme alene, men den kan spille en vigtig rolle i at forebygge unge mennesker. fra at blive rekrutteret af ekstremistiske grupper."

reklame

Del denne artikel:

EU Reporter udgiver artikler fra en række eksterne kilder, som udtrykker en bred vifte af synspunkter. Standpunkterne i disse artikler er ikke nødvendigvis EU Reporters.

trending